现代社会，“4 2 1”的家庭模式，使得大多数的孩子都处于养尊处优的地位，再加上家长对孩子保护过度，全权包办，使得孩子自身的能力不能得到及时提高，并出现了以下种种自信心不足的表现：

 

1、依恋父母，用较长的时间才能适应新的环境，惧怕陌生人。

 

2、上课时不敢或很少发言，不敢在集体面前讲话。回答问题时手足无措，声音轻。

 

3、不敢主动要求参加集体活动或其他小朋友的游戏。

 

4、对自己的活动结果或过程缺乏自信心，经常要求成人的肯定，“老师我做得对 吗?”“老师是不是这样?”

 

5、对自己的能力缺乏信心，害怕与别人相比，特别是被别人笑话。

 

6、不敢主动地与小朋友交往，常常畏缩，退避，独处或独自游戏。

 

7、缺乏主见，总是跟在能力强的小朋友后面，听从他人的安排。

 

8、遇到问题，常常害怕、退缩、回避，容易放弃，而不能努力解决。

 

9、害怕尝试新事物、新活动，在活动时总是选择那些比较容易的活动，而逃避那些可能有一定难度的或有挑战性的新活动。

 

10、在必须完成一件未曾做的或看起来有一定难度的活动时，常常先说：“老师我不会的。”，“老师帮帮我”。

 

孩子自信心不足，没有勇气独自做事情，也不敢去和别人交往，时间长了更是容易形成自信心严重缺乏的恶性循环，所以，当你发现孩子出现自信心不足的表现时，一定不要不以为意，要给予足够的重视，用正确的方式，帮助孩子尽快摆脱缺乏自信心的阴影。

 

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