看似简单的家务，却能带给孩子一生的财富。
在现实生活中，很多父母出于疼爱，不舍得让孩子做一点家务活。
殊不知，在孩子的成长过程中，家务劳动对孩子的动作技能、认知能力发展以及责任感培养都起着至关重要的作用。
01
做家务竟然有这么多的好处！
让孩子更有责任心
现在很多老一辈的人埋怨年轻人没有责任心，对工作没有责任心，对家庭没有责任心。
其实仔细想想，这多半是老人们惯出来的。那些没有责任感的人，大部分是从小就衣来伸手饭来张口的，娇生惯养，什么心也没操过，油瓶子到了从来不扶。
试想一下，一个对自己家里的事情都不上心的人，怎么能指望他长大后对工作、对家庭、对他人负责呢？
让孩子参与到家务活动中，可以让他们知道这是每一个成员的责任和必修课，让他们去体会父母的艰辛和不易，学着去为家人为家庭去付出。
他们只有付出了，才能够珍惜家人的付出和劳动，才能逐渐地培养起责任感。
一个人有了责任心，才能对自己负责，对他人负责，对家庭负责，才会尽最大努力把应该做的事情做好。
训练孩子的感统能力
通过参加家务劳动，可以训练孩子的注意力、手眼协调能力、动作组织能力。
在这个过程中可能有些困难，但是会使孩子变得更加专心认真。家长以适当的方式对孩子进行组织安排，从而会帮助孩子更有效地处理困境。
通过学习做家务，孩子的生存能力、应对挫折的能力提高了，也有助于培养孩子的自信心和主动性。
父母不在家，孩子也能照顾好自己。减轻家长的负担，得到家长的鼓励和肯定，孩子也会获得更多的自信和成就感，这种积极的情绪对孩子健康人格的塑造非常有益。
所以让孩子从小做家务，不仅仅是为了减轻父母的负担，还可以促进孩子的各项能力的发展。
02
儿童做家务年龄对照表
2-4岁
这一年龄段的孩子格外好动，语言系统逐渐成型，尤其喜欢跟别人玩耍，对一切事物都充满好奇。
父母应当以玩乐的形式引导孩子做家务，比如：让孩子丢垃圾、传递物品或信息、收拾玩具等。
孩子非但不会嫌累，反而会把做家务当成是游戏，还会因有父母陪伴而格外开心。
5-7岁
这一年龄段的孩子已经具备较前的自尊心，审美意识初步觉醒。父母在说话时要多注重孩子的心情，可能与朋友的一句无心之言，都会在孩子心理蒙上一层阴影。
在家务分工上，父母可以让孩子自己挑选衣物、收拾书包、清洗蔬菜、摆放餐具、将衣服毛巾摆放整齐等。
这样不但大大解放了父母的劳动力，还为孩子入学做好准备。
8-12岁
这一年龄段的孩子学习能力大大提升，自主意识增强，越发注重个人隐私，已经具备成为小大人的潜质。
父母可以鼓励孩子表达自己的想法，多让孩子参与到家庭决策中来，比如：和孩子一起决定三餐、教孩子做饭、带孩子采购生活用品、让孩子整理卧室、参与家庭大扫除等。
8岁以上的孩子已经很懂事了，父母可以多以平等的身份和孩子沟通交流，遇事和孩子多讲道理，切勿还混过关或强行镇压。
在父母下意识的培养下，孩子的责任感在这一阶段将迎来大幅提升，对孩子性格的塑造大有裨益。
不要担心孩子辛苦，其实对孩子来说，做家务和垒积木、戏水都是玩的一种。所谓“家务辛苦”，却是成年人定式思维剥夺孩子探索家务的大乌龙。
孩子在成长过程中尝试想做的事情，就应该让他们去做，给孩子一个自由发展的环境，以帮助孩子更好地成长。
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