前不久有个妈妈给多妹留言：说给儿子买了一大堆玩具，家里就像玩具店。但是，这满屋子的玩具基本都吃灰了，儿子玩了几天都不玩了，这真不知道如何是好？

 

其实，面对玩具，父母和孩子，显然处于两个截然不同的心理状态里。而且，理想关键的是，从感统的角度讲，孩子们真的，真的不需要那么多玩具呀！

 

孩子的玩具不是越多越好

 

玩具太多，孩子缺少沟通交流，语言能力不能得到很好的锻炼。而且孩子在玩耍过程中，周围玩具的过多堆放会分散孩子的注意力，而使注意力一会在这个玩具上，一会在另外一个玩具上，造成孩子注意力不集中。电动类玩具过多，孩子一按就可以发声或自己动，孩子的需求被无意识的满足过于及时。在日常生活中，如果孩子的需求没有被及时满足，就容易造成孩子脾气暴躁，抗挫折能力差。

 

还会进一步阻碍孩子深入探索的能力。自己会跑会叫的电动玩具，虽然看起来很高级，但操作却有效是傻瓜式，不需要孩子动手动脑就能玩了。比如场景式的乐高，开发者已经将场景设计出来了，孩子不需要动用太多脑筋，就能照着图纸把固定模型拼出来，可能会让孩子陷入单一的思维模式之中。

 

反而，玩具少，孩子才会动脑筋，想尽办法要玩出更多的花样来，小脑袋瓜也会越玩越聪明。除此之外，也会让孩子对手上的玩具就有更强的控制感，而伴随控制感的加强而来的，就是自信和幸福感。

 

如何为孩子选择玩具，少花冤枉钱，让玩具发挥更大的教育功能！多妹这里有几个建议。

 

1.家里的日用品，盆子、罐子、塑料瓶子、纸盒子、废旧报纸杂志等等，拿来装东西、倒东西，拿来用颜料涂涂画画、拆拆剪剪，都是极好的玩具，就看你怎么带孩子发动创意了。

 

2.大自然的所有材料，沙子呀，泥巴呀，水呀，小石头呀，树叶树枝什么的呀，等等，甚至地上的一个小洞，一段断掉的矮篱笆，一个小水坑，等等。不用你开口去引导，孩子自己就能找到N种不同的创意玩法。

 

3.父母自己的身体。比如拍巴掌，比如亲亲抱抱，比如举高高，坐飞机，滑滑梯等，还比如孩子爸爸跟小男孩玩个打架游戏。这些绝对都是孩子们的理想爱。

 

请永远记住，对孩子们来说，与你的亲密接触，远胜过那些奢侈的玩具。

 

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