有些家长在苦恼孩子爱打架、学习差，这真的是他的错吗？并不一定，也可能是感统失调造成，又称之为“学习能力障碍”。
感统失调的孩子智力是正常的，只是身体和大脑的部分协调能力出现了障碍，手、脑、眼无法配合，导致在学习上比同龄人差很多。
感统失调在12岁之前通过相应训练可以进行纠正，如果你家孩子有下面3个表现，要尽早去诊断是否为感统失调并进行训练。
一、好动、手脚笨拙，容易跌倒
孩子好动，喜欢跑来跑去、东拉西扯，且怎么劝都没有用；反应能力差，比如明明告诉他前面有门槛，他也看到了，但还是会摔倒，多是孩子前庭感觉功能出现了问题。
二、学习能力差，写字速度慢且过度用力
在接触过的感统失调孩子中，我们发现有一个非常普遍的现象。家庭条件越好，子女越容易出现感统失调，这已成为一种“富贵病”。
不知道大家有没有看过5月份上映的一部电影《海蒂与爷爷》。
电影中有一个特别有意思的细节，海蒂生活在山上，睡草堆、不穿鞋，天天光着脚跑来跑去、放羊，和她的小伙伴玩耍。
后来，海蒂被卖到城里后，开始学着穿鞋，她还很不习惯，经常偷偷地脱下来，与之形成鲜明对比的是买她的这户富裕人家的小姐。
这小姐跟海蒂差不多大，但因为小姐小时候受到了刺激，因此腿脚不好，天天被关在家里，只能坐轮椅。
当海蒂刚来时，就像进了一个精美的笼子一样，虽然比以前吃得好、住的好，但是很不快乐。每天要被管家逼着学习各种礼仪，不能大声说话，也不能放肆的跑动。
尽管跟小姐的关系很好，但是因为环境的压抑，加上想念爷爷，她患病了。这家富贵人家老爷很善良，为了治疗海蒂，决定把海蒂送到她爷爷身边。
回到山里的海蒂，就像脱困的小鸟，她首先做的就是扔掉鞋子。
在她的邀请下，这小姐也来到山上玩耍。在山上，因为轮椅坏了，她不得不跟海蒂一样赤脚走路，难以置信的是，她竟然重新恢复了行走的能力。
这个情节看着好像不可思议，但是只要学过感统的朋友都知道，这并不是不可能。
这小姐也许本身并没有多大的毛病，只是长期的富贵生活，被过度保护和不运动导致肌肉萎缩，导致感统失调了。
当她赤脚走路时，丰富的环境刺激了相关神经的发育，从而重新让她恢复了行走。
看到这里，想必大家也理解为什么我说条件越好的家庭越容易出现感统失调。
条件越好的家庭，对孩子要求越多，对孩子的过度保护也越多。
想想我们以前的穷社会，做任何事都是亲力亲为，孩子得到的锻炼机会就多，神经、肌肉等发育的就更加完善。
现在，随着生活水平的提高，孩子从小就娇生惯养，越有钱了就越舍不得让他们做事情，让孩子衣来伸手饭来张口，殊不知这是在害孩子。
7岁以前是感觉统合形成的关键时期。父母拒绝让孩子做任何事，还要让举止文明、言行得体，他们失去的是让孩子们锻炼他们的感觉统合的机会，这最终可能导致孩子们的感统失调。
因此，无论家庭多么富裕，在对孩子的教育上，绝不违背儿童发展的规律。
不要以为只有穷人家的孩子不干净，不穿鞋是为了可笑的面子和优越感。孩子们不允许这样或那样做。将来受苦的肯定是孩子们。
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孩子如果有以下表现的话，可能是感统失调的情况，家长要及早预防。
一、感统失调的宝宝有什么表现
1、好动不安
周末的时候，表妹带着她的孩子小熊来我们家玩，到了傍晚的时候，小熊便吵着要回家，他自己来到门口，想要自己穿鞋回家，结果却闹了笑话，因为小熊将鞋的左右穿反了。
表妹跟我说，小熊总是分不清左右，不单单是鞋子总是会穿反，分不清左右手、左右脚，在写字的时候也会经常犯左右不清的情况，会把6、9的左右写反，或者把d写成b。
这种状况在学龄前的孩子中普遍存在，比如在之前的综艺节目《爸爸去哪儿》中受到广泛喜欢的Jasper，陈小春曾经在网上晒出他的一张照片，照片里有Jasper亲自写的字，里面就把"小"字写反了，本来是朝左的钩，变成了朝右的。
"左右"不分是困扰很多孩子的事情，一项调查研究表明，30%的人在区分左右的时候要比区分上下多花12秒钟的时间。
很多家长在面对孩子"左右"不分的情况时，一般不以为意，或者是觉得孩子还小，等孩子长大了自然就会辨别了，或者觉得"左右"不分并不是什么大事，也不会造成什么影响，因此也不会加以重视。
一般来说，正常的孩子到了两三岁就能够分清"左右"了，如果孩子到了三岁以上，仍然分不清"左右"，甚至在被教导调整之后仍然无法改变，那么这时候家长就要注意了，有可能孩子时患了"感统失调"。
孩子分不清"左右"是小，但是如果孩子患了"感统失调"，就要加以重视和调整。
患有"感统失调"对孩子有什么影响，我们又要如何纠正呢？
//感统失调的表现//
据调查显示，"感统失调"现象在孩子中十分普遍，中国儿童的感觉统合失调率已经达到80%。也就是说，绝大部分孩子都存在感统失调的问题，只是表现程度不同，因而家长要引起重视。
那么"感统失调"的表现是什么呢？家长可以对照"感统失调"的8大表现进行判断：
1、左右不分 2、读书跳行、漏字
3、写字偏旁颠倒 4、语言表达能力差
5、听不进别人说的话 6、不让别人碰自己
7、不会扣扣子 8、不会系鞋带
如果孩子有上述的表现，很大可能就是孩子"感统失调"。
//感统失调对孩子有什么影响？//
"感统失调"分许多种类，下面我们将各种类对应对孩子的影响进行分析。
1、视知觉失调会影响孩子的"阅读"情况
"感统失调"的第一个表现就是"视知觉失调"。
视知觉失调的孩子不能顺利地进行阅读，会经常出现错字、添字或者漏字的现象，或者经常性地将字的偏旁部首颠倒，又或者会经常抄错题或者抄漏题，这些现象都是感统失调中的视知觉失调。
2、听知觉失调会影响孩子的"听力"情况
听知觉失调的儿童的听觉能力一般都会比较弱，也受不了大声的刺激。而且听知觉失调的孩子还表现在听不进别人的话，对别人的话充耳不闻，或者是经常忘记别人的话，就算记得，也无法完全记得。
3、前庭系统失调会造成孩子"多动"
前庭系统失调主要表现为多动、注意力无法集中，分不清左右，欠缺方向感等。这是由于前庭网膜的协调和掌控功能不足，从而造成孩子的重力感和平衡感失常，也因此存在孩子好动、注意力无法集中的现象。
4、触觉系统失调影响孩子的"人际"关系
触觉系统失调的孩子往往不合群，人际交往能力差。一方面表现在孩子爱去招惹别人，另一方面表现在孩子会害怕陌生的环境，当处于陌生环境时会容易产生焦虑不安的现象。
不愿意让别人碰自己，因而感统失调的孩子人际交往能力会比正常孩子差。
5、本体系统失调的孩子"动作协调"能力差
本体系统失调的孩子动作协调能力会比正常孩子差，具体表现在：系鞋带、扣纽扣、用筷子等动作会较为迟缓，走路易迷失、走路容易摔倒等。同时也表现在动手能力也会相对较差。
综上，如果患有感觉统合失调的孩子，在学校学习中就会产生以下现象：
看不全黑板上的内容，听不全老师讲的内容，听到老师的讲课内容又做不到快速记忆并抄写，同时注意力无法集中，学习效果差。
因而"感觉统合"是所有学习能力的基础，感觉统合失调会会对孩子的学习造成影响。
//如何改善孩子的"感统失调"？//
感统失调不是病，只是孩子的感觉通道在发展过程呈现出不成熟的表现，家长只要细心观察，及时对孩子进行纠正和练习便可，因而家长不用太担心。
当孩子出现了左右不分、注意力不集中等问题时，家长可以巧妙地运用一些日常游戏和练习，对孩子行为无形地纠正和化解。
首先，家长要有意识地增加亲子接触时间。
有很多家长在孩子小的时候错过对孩子的陪伴，没有细心地观察孩子，因而没有及时纠正孩子的感统失调问题，等到孩子长大了，问题越来越明显，且纠正难度越来越大时，才开始后悔。
因而，家长在孩子小的时候要有意识地增加亲子互动的环节，通过亲子互动，增加孩子的运动时间，从而降低"感统失调"的可能性。
其次，家长要尽可能地让孩子多参加户外活动。
有些家长出于对孩子的保护，担心孩子受伤，又或者出于对社会的不放心心理，因而总是有意识地不让孩子外出活动，这其实是剥夺了孩子锻炼的机会。
感觉统合就是各种感觉器官对外界信息的整合能力，而长期不外出的孩子势必会丧失对外界信息的感知能力，从而造成感觉统合失调。
第三，拒绝"包办"，提高孩子的自理能力。
家长对孩子的"包办"看似是对孩子的疼爱，但是某种程度上说，这也是剥夺了孩子"自我感知"的机会，当孩子长期地丧失了"自我感知"，各感官接受外界的刺激能力也会相应地下降。
因而，为避免孩子感觉统合失调，我们要提高孩子的自理能力，让孩子自己的事情自己做。
//巧妙运用“游戏”改善孩子感统失调//
感统失调在12岁前是很容易被纠正的，且纠正的成本很低，只要在日常利用一些针对性的"游戏"，便可以对孩子进行纠正。
比如，以下几种游戏都可以作为孩子日常的感统训练：
1、"挑豆豆"比赛
家长可以准备几双筷子、一些豆子，或者像豆子一般大小的珠子等等物件，在规定时间内，与孩子进行比赛，看谁夹出的"豆豆"更多，谁就获胜。
"挑豆豆"这类游戏可以锻炼孩子的手眼协调，提高孩子的动作协调能力，而以比赛的形式进行也能激发孩子的参与兴趣。
2、纸袋游戏
纸袋游戏的材料也特别简单，只需要准备购物袋一个。游戏的玩法是，孩子和爸爸或者妈妈并排站好，将两人的其中一只脚放在一个购物纸袋内，两人的手分别抓住手袋的抓手，然后不断前进。
纸袋游戏是为了加强孩子前庭感觉的刺激，提高孩子的平衡能力。
3、趴地推球
趴地推球的材料只需要小皮球一个，游戏玩法是让孩子趴在地上，球摆在孩子面前，离墙壁30-50公分，然后手臂抬起进行推球。
这项游戏则是为了提高孩子的注意力，如果孩子能够每天坚持，那么孩子的注意力会集中很多。
当然，有关感统训练的游戏还有很多，家长可以在训练孩子的过程中不断发现，并寻找适合孩子的游戏方式。
感统失调这一问题说大不大，并不会影响孩子的身体健康，但是说小也不小，因为会影响孩子的学习、交际情况等等，因而各位家长也不要大意。
在日常生活中，要多留意孩子的生活、行为习惯，当发现孩子存在"感统失调" 问题时也不要慌张，只要及时纠正、调整，并不会对孩子的成长造成影响。
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好动的孩子不见得都是感统失调，周围的环境和大人的误导也可能会产生这种现象。
如果我们把这个因素排除后仍然找不出原因，那么感统失调就很可能是好动的最主要原因之一。
2、行动笨拙
运动能力发展不良的幼儿动作大多不灵活，这些孩子在学习折纸或使用剪刀方面特别困难，甚至不会翻跟头、跳高，跳绳也比较差，不敢玩秋千、走平衡台。
3、学习能力存在障碍
还有的孩子惧怕某些学科，学习容易受挫，缺乏自信心，写字总不在框内，偏旁部首颠倒，特别的固执，讨厌阅读，阅读不平衡，看电子产品太多。
注意：关于电子产品，4岁以下的孩子一定要给予限制，经常使用电子产品易造成视觉焦距不平衡，这种孩子往往看书的时候容易跳行、漏字、阅读困难。
4、口齿不清晰
还有的孩子发音不清，说话“大舌头”。
所以，一岁以前一定要让孩子哭，提高孩子的肺通气性、肺活量，这样对孩子的发音及口腔肌肉的锻炼是很好的。
再大点的孩子可以通过吹气球、吃牛肉干等硬的东西锻炼咀嚼，这些都可以帮助孩子得到锻炼。
5、触觉防御过度
有的孩子害怕别人碰触身体，容易吵架、脾气暴躁，这个属于典型的一个触觉防御。
6、触觉过于敏感
有的孩子爱哭粘人、胆小、性格孤僻；爱做旋转的游戏，而头不晕；挑食、偏食、厌食。
这种孩子往往是触觉太过于敏感，所以才会出现问题。家长一定要给孩子多做触觉按摩，按摩手指头，还可以通过按摩刷、大龙球，这些对触觉都有帮助。
二、为什么宝宝会感统失调
感统失调的宝宝和智力没关系，容易得这类症状的宝宝，通常是由于孕妈的体质造成的，如果胎位不正，胎儿早产或者剖腹产，都有可能会导致宝宝感统失调。
等宝宝生下来之后，如果孩子缺乏锻炼，家长对宝宝太过保护，孩子脑部的刺激较少，这也会影响大脑的发育，宝宝会有感统失调的情况。
三、宝宝感统失调怎么预防
宝宝学爬期的时候，家长不要阻止宝宝，让宝宝多锻炼自己的身体，家长不要事事包办，让孩子多动，让孩子多看色彩鲜艳的图画书或者会发出声音的玩具，这样让宝宝的感官功能得到刺激，这样能有效地得到预防。
家长们不要慌，感统失调不是病，你家宝宝的智力没有问题，只要家长正确引导，孩子还是能变得正常的，多关注宝宝的情况，不要等宝宝上学影响到学习成绩了，家长才后知后觉。
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孩子学习东西比较慢，写字时比较用力，字体不规则。在阅读时经常错行、漏行，这并非是孩子故意的，多是视觉统合失调造成的。
三、不喜欢被触碰
孩子不喜欢触碰，不喜欢洗头、刷牙、洗澡、理发等。上学后同学之间正常的触碰动作，会被孩子排斥，理解成恶意的动作，所以经常和同学打架。这是触觉感统失调造成。
除此之外，感统失调的孩子不擅长做精细动作，像系鞋带、扣纽扣等动作学习起来比较困难，行为笨拙。
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