高品质的注意力判断标准主要有：
        1，能够迅速进入注意状态。如打了上课铃以后，学生进入教室，回到座位上就能够迅速地进入注意状态，专心听老师讲课。
        2，能够排除干扰。比如上课时孩子专心学习，即使外面再吵再闹也不为所动。
        3，能够快速反应。如孩子在上课时，老师一提问，马上就能快速反应，积极举手发言。
        4，能够及时转移。比如孩子虽然在课间休息的时侯与同学发生争吵，让自己心情很不好，但是一上课，马上能放下不愉快的心情，专心听讲。

        注意力不集中的孩子在生活和学习中有一些什么样的表现呢？
       1，上课的时候，常常不听老师讲课，而是做小动作、与同学说话、注意教室外的动静等。
       2，在做家庭作业的时候，总是东张西望、坐不住。大人不在旁边陪着、监督着，作业似乎永远做不完。
       3，在检查孩子作业和考试卷的时候，可以明显地感觉到孩子不是不懂，大部分的错误都是粗心，而且卷面上涂改的“墨迹”随处可见。
       4，孩子经常有小动作（如咬指甲），坐立不定扭动不止，不能专心做一件事，易走神，做事有始无终。
       5，往往想做什么就做什么，过于频繁的从一种活动转到另一种活动。