是指个体把一个物体与另一个物体区别出来的能力，包括求同能力和求异能力两个方面，影响孩子认字与阅读。
视觉辨别水平不足的孩子主要表现为：辨别拼音“b”“p”“d”“q”“t”和“f”等困难；
辨别汉字的形近字，如“天”和“夫”“田”和“由”
甲”“人”和“入”“八”等有困难；
经常会将数字6和9、2和5等认反…
听觉辨别能力是对不同声音之间差异的辨别能力以及辨别一组词之间差异的能力。听辨别能力不好的孩子在学习拼音、文字读音等方面显得吃力，易口齿不清、怕说话。
听觉辨别能力差的孩子一般有以下表现：在学习多音字时比较困难；在唱歌时音调总是不准；对高音低音的区分不太敏感；对周围嘈杂的声音环境很难适应；听力正常，却听不清或记错老师留的作业。
