能不能专心地听、听到多少、听懂多少、记住多少最终决定了孩子的学习成绩。
　　其中听觉记忆能力指储存与回忆所听到信息的能力。此能力差的孩子一般有以下表现：
　　认真听了，复述时却颠三倒四、逻辑不清或流失很多信息。
　　老师口头布置的作业或其他事情常记不全或记不住。
　　上课时不能长时间听讲，注意力分散；
　　无法理解老师的讲课内容、跟上老师讲课节奏；
　　信息稍微多一点儿就“慌张”，记不住。

　　总之，听觉记忆能力影响听课效率、作业速度、学习效果。