阅读障碍是一种阅读和写作障碍，对儿童的成长和学习有很大的影响。那么，父母应该如何判断孩子有阅读障碍呢？轻度阅读障碍的表现是什么？
如何判断一个孩子有阅读障碍？
阅读障碍，又称失读症，是一种神经行为疾病。脑损伤引起的获得性阅读能力丧失或损害一般表现为先天性学习障碍，具体表现为识字.阅读.行为等方面存在问题。
识字：这类人在识字方面.记字.学习拼音等方面有困难，比如刚学会的单词忘记了.错别字多等；
阅读：口语阅读表现不足，朗读时遗漏字.加字.念错字.写错字.替换字.朗读速度慢.长时间停顿或不能正确划分。阅读理解也存在缺陷，无法回忆阅读内容，无法从听力和阅读材料中得出结论或推理；
行为:阅读障碍患者也可能在自己的行为中出现一些异常，比如掌握事物的顺序.理解时间的概念.整理书籍的困难也可能出现手脚笨拙.容易跌倒等症状。
轻度阅读障碍有哪些表现？
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读得慢，吃力.阅读后不理解内容
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有创意.解决问题的能力很强
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阅读或书写时容易跳字.跳行
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不喜欢朗读，朗读时落字或不流畅
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书写困难，容易写错字；
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常常记不记日期或名字
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平衡感不好.小肌肉动作笨拙；
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避免需要大量阅读的任务，避免阅读小说或其他文字材料
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自尊心低，对自己没有信心
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学习外语特别难。
如果孩子符合以上10项中的6项，持续一年以上，那么孩子很可能有阅读障碍。
