为什么孩子会突然发脾气、爱哭爱闹？在平时教育中，孩子一些突然哭闹的行为弄得家长手足无措。其实这是孩子触觉失调的表现，如果孩子有这些行为，家长们要注意了。
在人的感觉器官中，触觉系统是范围最广的感觉系统，帮助我们判断事物的软硬、冷热、粗糙顺滑等等。
触觉感统失调的孩子分为触觉敏感和触觉迟钝，敏感的孩子当周遭环境有变化就会感到焦虑不安，而触觉迟钝的孩子对疼痛感知弱，伴随打人不知轻重。
触觉感统失调的孩子常见表现
在家和在外判若两人，粘人、爱哭、怕生、胆小、孤僻、坏脾气、固执、挑食、偏食、咬人等，这些进而影响孩子的情绪和人格的健全发展。
触觉感统打发展直接关乎孩子的社会交往。
想象一个场景：
一个孩子特别怕别人靠近他、碰他，或者动不动“坏脾气”就上头，请问这种类型的孩子在社交场合可以轻松自如吗？会有自信吗？能顺利认识到新朋友吗？能体验到社交带来的快乐吗？
那么，如何让孩子获得更多的正向的、积极的感觉情绪，帮助孩子建立良好的社会交往？
触觉感统训练游戏
1、沙土游戏
运用玩沙、玩泥土的游戏，对孩子进行触觉刺激的训练。对触觉过于敏感或迟钝的孩子情绪稳定，会有很大的帮助。
让孩子在沙土中尽情游戏，使孩子的全身都可以接触到泥土或沙土。
可以在纸上画出城堡雏形，涂上白胶， 洒上沙子，使沙子和白胶充分结合，待胶水晾干后，弹掉多余沙子即可。
也可以利用厨房中的搓丝板进行触觉训练，准备材料沙子、色粉笔、搓丝板。把彩色粉笔在搓丝板上搓一搓，产生细末，然后和沙子混合在一起，充分搅拌使其染色。孩子们可以借助纸片等来铲起彩沙，来作画。
*温馨提示：喜欢户外玩的孩子，可以在沙地、泥浆、草地、碎石子地上做游戏，这对孩子的触觉发展会有很大的帮助。
需要注意的一点是家长不要怕脏，反而要鼓励孩子玩，要与孩子一起玩，以激发孩子的热情。
2、铃铛不响起
备一根长木棍，同样将铃铛系在木棍上，再将木棍放在两把椅子上，让孩子爬过去，也不能碰着铃铛。
最后在地上再设置一个障碍，要像走独木桥一样穿过去，多放几个铃铛，规则还是不能碰着它们。看孩子成功的完成任务到底要用多长时间？
3、感官游戏袋
准备保鲜密封袋，洗发水或者沐浴露，婴儿油，填充材料，胶布等。
填充材料的不同也决定了不同的玩法。
在密封袋里装鲜花，用胶带贴在玻璃窗上，让孩子移动花朵，可以将相同种类的配对，也可以组成自己喜欢的图案。
密封袋里装紫色及绿色两种颜色的纽扣，用马克笔在袋子表面写上颜色，然后让孩子进行颜色的分类。
4、手脚作画
手指作画
只需要在手指上涂上薄薄一层颜料，然后拓印。再用颜色笔加上几条线，就大功告成一幅用手指做的画。
手掌作画
准备材料彩笔及画纸，首先把手放在纸上，按照手掌的轮廓画出手掌的模型，再根据孩子的现象力画出相应的图形及填色。
脚掌作画
有空间的话可以尝试让孩子用脚掌作画，准备材料是泡泡包装纸、颜料、一些旧报纸或者是旧布料，在孩子的脚上套上泡泡包装纸，用脚掌蘸染颜料，在旧报纸及旧布料上作画。
5、地毯翻滚
把胶带反面朝里缠在孩子身上，让他们尽情的在地上翻滚，把地上的小毛球之类的小物件粘起来。
6、羊角球
让孩子坐在羊角球上，双手握住羊角，尽量用力把球坐扁，双脚蹬地往前跳动，带动羊角球随身体一起往前移动。
