福州鼓楼区专注力训练机构专注力课程的内容是什么？有家长反映带孩子去福州鼓楼区专注力训练机构上课就像在玩游戏，福州鼓楼区专注力训练课程真的有效果吗？

随着感统专注力在宝妈群体的普及，越来越多的福州鼓楼区专注力训练机构开设了专注力训练课，但是课程质量却是参差不齐的。部分机构打着专注力课程的旗号，招聘一批体育和幼教老师，再把体适能课程包装一下，就成了福州鼓楼区专注力训练课程。但是这类福州鼓楼区专注力训练课有效果吗？

 

福州鼓楼区专注力训练课程是不是每个孩子都要上，并且上的越多越好？

 

不是的，福州鼓楼区专注力训练机构课程是针对感统失调和预防感统失调的孩子。每个孩子都有探索环境的本能，通过环境的刺激来满足自己的成长需求，如果在获取需求的过程出现问题，就可能导致孩子感统失调。但是每个感统失调孩子的情况不相同，一成不变的课程不能满足每个孩子的感统需求。

 

不正规的机构将专注力课套模板似的用到每个孩子身上，无法真正了解孩子的感统需求从而对症下药，一整套训练下来发现效果并不明显，还错过了孩子训练的黄金期。

 

孩子报名了福州鼓楼区专注力训练机构课程，是不是陪玩的任务就交给老师了？

 

与其说让孩子参加福州鼓楼区专注力训练机构课程，建议家长抱着透过课程了解孩子需求，学习如何在家里或其他环境，也能建构适合学习模式的心情来参与课程。

 

因为有一部分感统失调的孩子是因为后天环境刺激不足，家里过于保护造成的，家长在孩子上课前就应该弄清楚造成孩子感统失调的原因以及课程目标，观察孩子是否真的有进步外，最好上课时家长能在旁看，这样在家里也能跟着孩子一起玩、一起做。

 

此外，环境的安全性也是不容忽视的一环。感觉统合课程中常有大幅度的肢体运动，因此墙壁四周是否有防撞泡绵、地面是否有够厚的地垫、以及器材是否为专业且坚固的材质等，都是保障孩子安全的必要设施。

 

福州鼓楼区专注力训练机构课程

 

评估过程，是偏重家长勾选问卷，还是来自仔细的互动观察？

 

民间有些福州鼓楼区专注力训练机构课程的评估，一进去便先请家长填写孩子目前能力发展的问卷，然后便根据家长的勾选结果来判断孩子的发展；或是有些虽然有半小时左右老师与孩子的现场互动观察，但有时因时间限制、孩子对环境不熟悉等因素，当现场表现与问卷勾选结果不尽符合时，就可能会出现评估的偏差或误判。

 

多特儿童专注力的感统测评是由中科院心理所研发，通过系统对孩子进行一系列测试最终通过数据了解孩子的感统情况。

 

选择一个好机构好老师至关重要，若所接受的训练不够专业，没有清楚的训练目标，问题就很难解决，在将孩子交由训练师进行评估与训练时，家长的角色十分重要。家长应主动询问和了解训练目标、策略，以及平常在家能如何配合等要项，才能帮助孩子尽早跨越障碍。