感统失调可能被误认为自闭症,疑似自闭症需要感统训练吗
编辑:未知 2022-04-08 15:54:51
感统训练的本质就是帮助感统失调的孩子们大脑找到感官刺激,链接大脑内神经元和突触,提升儿童感觉处理能力。
2018年6月至2019年6月,国内曾做过一项研究,将82名自闭症儿童分为对照组和研究部,一组做感统训练,一组做常规的康复性训练。最后将两组数据对比得出结论,感统训练能够对自闭症儿童感统失调起到作用。
大多数自闭症儿童都存在感统失调问题,他们的触觉、前庭觉、本体觉三大体系失调导致自闭症儿童无法有效的向大脑传递信息,当然也有不少重度感统失调儿童被误认为是自闭症。
感统训练实质是通过改变刺激的方式、质量和数量,来改变儿童行为。对于疑似自闭或者自闭倾向儿童来说,针对性、个性化的感统训练,其效果会更明显。
研究认为,儿童出现刻板行为,如在原地打转、用头撞墙、反复敲桌子等,可能是因为感觉接收通路的过滤功能不足或促进功能不足,想要通过这样的方式来吸取感觉刺激。
所以,我们可以通过一系列触觉训练,如玩水玩沙、触压身体等方式,帮助他们实现感觉刺激的输入通路正常化,刺激脑部功能的成熟。尤其是全身的抚触挤压按摩,可以帮助孩子打通全身的神经通路,是训练的重中之重!
由于触觉、前庭等功能障碍,疑似自闭、自闭倾向儿童时常伴随有注意力缺陷问题。
感统训练,能够同时给予孩子视觉、听觉、触觉、前庭、关节、肌肉等多种刺激,将这种刺激与运动相结合,可以有效改善注意力集中程度。
在人体各大感觉系统中,触觉刺激是稳定儿童情绪最主要的来源之一。适当的触觉训练,对于帮助儿童调节情绪有非常大的帮助。
另外,感统训练的方式更像是游戏,能够尽可能避免儿童训练过程中出现反抗情绪,潜移默化中改善儿童行为。
语言的产生是非常复杂的过程,并且影响语言的因素也有很多。很多疑似自闭儿童会存在没有语言的现象,如果只进行单一的语言练习,效果可能微乎其微。
感统训练可以对儿童提供呼吸、触觉、大脑双侧分化、视听、前庭等一系列训练,帮助孩子改善语言障碍,提高表达能力!
最后,还要提醒各位家长注意的是,无论孩子是疑似自闭症还是感统失调,都要做到坚持坚持再坚持,因为感统训练是量变到质变的过程,只有量的积累达到了,才会发生质的变化。并且,这个坚持不只局限于在机构由老师训练,更重要的是父母在家中的持续配合,才能将效果发挥到最大化!老岳也希望每个孩子都能在感统训练的帮助下,拥抱精彩美好的人生!