相信每个家长都很想知道孩子的专注力如何培养，实际上专注力的培养是后天成就的过程，专注力不是天生的，更不是一种静态、不可改变的品质。

不同年龄、阶段的专注时间是有差异的，我们需要留意的是临界值，即孩子注意力不集中的表现，当学龄前持续游戏时间少于3分钟，小学期持续游戏时间少于10分钟时，因为只有低于这两个临界点，孩子才有可能患专注力低下等病症，才是我们真正需要焦虑的状况。

而在恰当的环境下，2岁孩子能集中注意力的时间长度约为7分钟，3岁孩子为9分钟，4岁为12分钟，5～6岁为15分钟，而6岁以上的孩子是完全有可能通过专注力练习的方法，达到15分钟或30分钟更长的注意力维持时间。

多特儿童专注力，是中国科学院心理研究所"儿童专注力项目"成果转化基地，拥有中国科学院心理研究所专业科研力量，并结合国内外前沿的心理学、教育学、脑科学理论，建立了以提升儿童认知能力为目标、以发育儿童身心健康为根本、以树立智慧家庭教育模式为准则的健康科技转化机构。

中科院心理所“儿童专注力项目”成果转化基地：

1对1定制专注力提升训练方案，充分尊重孩子的天性；

10年教学研经验，教学效果有保障；

全国100多家校区，遍布福州、杭州、南京、深圳、香港等全国各大城市；

专注力课程

专注力提升，改善多动易走神问题，提高听课效率；记忆力提升，解决记背困难、丢三落四等问题

感觉统合​课程

刺激脑神经及身体发育，根本上改善孩子小动作多、注意力易分散、自信心不足、胆小固执等现象

神经资源调控训练 NCRC

融合众多脑波训练方式，提高专注力的自我调控，促进全脑平衡发展，科学用脑

精细协调训练

高难度精细训练，促进身体协调，激发左右脑平衡发展，改善抄写质量、字形理解记忆能力、提升空间知觉能力

拓展训练

高级肌肉控制，挑战性项目，激发勇气，克服紧张，提高心理素质促进健全人格发展培训积极进取的人生态度

家长学堂

掌握家庭注意力指导方法，改善亲子关系，了解儿童心理处理孩子情绪，通过有效沟通，纠正孩子不良行为习惯

如果您想了解更多关于“培养孩子专注力的机构”的其他内容，可以登陆多特儿童专注力的官网咨询多特儿童专注力的在线客服或者拨打多特儿童专注力客服热线4009996098！

​