一，家长念词语，孩子认真听，当听到地名就马上举起右手，当听到动物就马上举起左手。    
        1，飞机 北京 青蛙 美国 篮球 猴子 日本 书包 电冰箱 公鸡 葡萄 鸭子
        2，广州 电话机 被子 兔子 深圳  手机 乌龟 羽毛球 东京 飞机 黑板刷

       二，听口令做动作：要求与口令相反。   
       比如：（口令）立正——（动作）稍息，（口令）向前一步走——（动作）向后一步走，（口令）蹲下——（动作）跳起，（口令）跺脚——（动作）拍手。凡动作与口令相同、下达命令2秒内未作出动作的，记失败一次。

       三，听完数字之后在纸上将听到的数字写下来：
       例：1，568942536412586584235987235682  
       2，258715360546288937256925257861895613