孩子感统失调是什么意思？哪些行为是孩子感统失调？常常有家长咨询训练师：宝宝走路总摔倒、吐字不清、身体控制差等等，这些行为是不是感统失调？今天给大家说说孩子感统失调是什么意思，看完你就知道了。

对于宝妈而言，孩子感统失调的概念并不陌生，在很多文章中都提到过孩子感统失调，但具体的孩子感统失调是什么意思很多家长还是搞不懂，只知道孩子注意力不集中、粘人、爱哭等等是感统失调。



孩子感统失调是什么意思？

感统失调，完整的说是感觉统合失调，人的感觉统合能力并不是与生俱来的，而是在成长中通过不断的感觉刺激促成感统能力的发育。

人体通过感觉器官从外界环境获取信息输入给大脑，大脑对信息进行加工处理最后输出结果，身体做出反应动作就是感觉统合的过程。感统失调的孩子在这一系列过程就会出现某一环节出错，从而导致整个行为动作错误。

感统失调的误区：

很多文章中都会提到过，感统失调的孩子会拒绝他人接触、注意力不集中、动作协调能力差等等，确实，感统失调的表现中包含了行为。但反过来说，这些行为并不代表孩子一定感统失调。

举个例子，支气管炎的表现是咳嗽，那孩子咳嗽就一定是支气管炎吗？不一定，也可能是孩子不小心呛到了水。

所以说，找到孩子问题，不要急着盖棺定论是感统失调，应该先做个专业的感统测评，确认孩子是否存在感统失调问题。
 

如何改善孩子感统失调？

认识到孩子感统失调误区后，如何进一步改善孩子感统失调？分享几个感统失调训练方法：
 

亲子互动游戏

 

家长在亲子游戏互动时，首先观察孩子的表情，如果孩子出现太明显的抗拒，那么家长可以体验给孩子看，引起孩子的好奇，以和孩子一起玩沙为例：

 

▼ 视觉：我看到这盘动力沙的颜色是大地色，和我们平时踩在脚底的土地颜色一模一样（用孩子熟悉的事物形成关联）。

 

▼ 触觉：我把动力沙抓在手里，摩擦它的感觉，冰凉的、粘粘的，是一种比较奇怪的感觉（代入孩子可能有的感受，去尝试“定义”孩子的情绪特征）。

 

▼ 听觉：它还有沙沙声，非常微妙，从漏斗上倒下去的过程我听到了它的声音（边做动作边描述声音，让孩子感觉到这个材料在其他领域上的差异性）。

 

这个过程扩大了孩子的心理舒适区，家长可以观察孩子到底在哪一部分敏感，对哪部分好奇，对哪部分无反应，更好地引导孩子。

 

孩子感统失调并不代表孩子存在巨大的差异，家长们也不要急于给孩子贴标签。感统失调不是病，只需要通过耐心稳定地训练，就可以还孩子一个良好的成长环境。