你的孩子是真的“聪明”吗?

编辑:未知 2017-07-19 10:25:05

        智力真正的定义,包含三个方面:神经智力、经验智力和反省智力。而被大多数中国父母认识到的,只有首要种“神经智力”,也就是考试成绩高不高、奥数题能不能做好。

  而等孩子到了社会上,真正拉开他们差距、决定他们社会地位和幸福程度的是,第二、三种智力:“经验智力”和“反省智力”。这种智力的分类法是在1995年由教育学家David Perkins提出来的,已经得到了全世界的承认。

  首要种叫做神经智力,也就是大家通常认为的“智商”,也是大多数中国家长只看到的。比如学东西快不快、数学算得准不准等。这种智力受基因的影响大,天生的成分高。有的孩子就是接受能力强、反应更快,这个确实是有天生优势的,没辙。比如获得诺贝尔奖的数学家约翰?纳什,他对数字非常敏感,全凭心算,就可以破解密码。这种就叫做神经智力高的人。

  第二种叫做经验智力:是指在不同领域长时间学习、经验积累和长时间的技能体系或者知识体系支撑的能力。像日本九十多岁的国宝级寿司制作大师小野二郎(别拿做寿司的不当成功人士)。这种智力,一般是长时间的专注练习,炼出来的。

  第三种就是反省智力:和人类的理性密切相关。这种人用脑、做事情、思维的方法都高出别人很多,像高水平的投资家、500强CEO等。前一阵很热的90后百度副总裁李叫兽,也属于这种人(比他同龄同学都成功多了好嘛!)

  在智力中,经验智力和反省智力发挥着长线作用,所以有的小孩子天生智力很好,但是专注练习和反省智力都很不足,慢慢就走了下坡路。尤其是进入社会以后,反省智力起决定作用!这方面智力好的孩子,慢慢反超,奠定了人生的成功基础。

  从这个角度上讲,赢的早的孩子可能并没什么卵用,从小培养经验智力和反省智力的父母才有眼光啊!

  甚至有的脑科学家认为,用这个公式就可以判断孩子聪明与否:
  真正的聪明=(神经智力+经验智力)*反省智力

  看见没?反省智力是一个巨大的、有效的杠杆,直接把前两种智力放大好几倍。这意味着,孩子天生智商再强,没有反省智力,也不会有太大成就的。

  这个智力的分类已经经过全球的脑科学家和教育学者公认了。下面咱们就来谈谈,怎样培养孩子的反省智力,让孩子更聪明呢?

       从小建立孩子的长远智力优势

  1.多让孩子读书,尤其是多读课外书。

  很多孩子学习成绩很好,但是他为什么没有成就一番非常伟大的事业?原因就是他们欠缺稍微高层次一点的策略,缺一套做事、做人的方法。当缺乏策略时,人智商再高也不会成功,就像2G手机升级到理想新系统也不会具备3G功能。

  要提高反省智力,首要个要提高的就是策略。所谓策略,就是用脑、做事情、思维的方法。鼓励孩子读大量的课外书,无论是历史、人文还是文学,都可以提高孩子看世界的层次,提高策略眼光。

  2.训练孩子的积极态度:

  人生是长跑,人生中一定有很多挫折,如果孩子没有积极的态度,没有一定的韧性,是成就不了大事的。别拿态度积极不当智商高。

  聪明的孩子如果反省智力不好,看不到前面长远的目标,没有韧性,他会满足于老师给他的作业题。而且很容易就能得到好的成绩,也很容易得到表扬。就像龟兔赛跑里的那只兔子一样。

  如果笨一点的小孩如果反省智力很好,他知道现在是暂时落后,但会找到策略,绕过困难。他知道学习的短板是什么,策略重点就是先攻短板。一个学期下来以后,或者是一两年下来以后,谁会胜出呢?后面的小孩会胜出。

  3.让孩子学会自我监控和管理

  反省智力高的孩子,知道自己处于学习的哪个阶段,你知道怎么样调控时间,安排事情的优先级,知道如何调节自己的情绪,而不是放任情绪。监控自己、管理自己,这也是智力。从小就要教会孩子这个。


  4.让孩子学会专注

  不专注的人是无法在任何领域里做出杰出成绩的。陪孩子玩的时候,尽量一次玩一种游戏,玩一套玩具,在和孩子玩的过程中,不断启发他新的玩法,他再玩其他玩具的时候,就渐渐习惯专注研究了。

  重复也是训练专注的好途径。孩子对故事里的某个细节感兴趣,这说明孩子在听这个故事的时候很专注。千万不要烦“都讲了多少遍了”,来打扰孩子的专注力。

  从小习惯观察细节的孩子,专注力比较高。可以和孩子一起反复读一本书,从小就让他观察每一页书里每一处细节,有几颗小草,有几个小蘑菇……

  很多家长都说我孩子很聪明啊,就是专注力不好或者就是没有时间观念或者习惯不好......也许家长口中的聪明更多的是指向神经智力,而真正聪明的孩子还包括良好的专注力,良好的自我管理和积极的情绪状态!

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