2-3岁的儿童感统训练小游戏
编辑：未知 2020-11-19 11:25:27
2岁到3岁之间的宝宝，其想象力和创造力都呈爆炸式提升，他们不再满足于单纯的模仿。他们会把头脑中各种有趣的场景组合起来，然后用他们非凡的身体活动和口头表达能力热情地展示出来。他们的注意力持续时间和记忆时间都明显延长。
在这个年龄段，宝宝非常喜欢运用逐渐增多的经验和提高的逻辑能力，来参与更复杂的活动并解决更复杂的问题。爸爸妈妈平时理想好多与宝宝进行亲子游戏互动，这样才能让宝宝的身体和大脑都得到充分的发展。
今天，多特儿童专注力为2-3岁的家长们整理了一些感统小游戏！
感统小游戏一：独自上下楼梯，金鸡独立，蹦蹦跳跳
【宝宝情况】：有的孩子经常因为身体协调性差，跑着摔倒，或者是东西颠簸。
【游戏目的】：培养宝宝的动作灵活性、平衡能力和跳跃能力。加强宝宝的下肢力量。
【游戏时间】：随机。
【指导与建议】：家长可以在日常生活中随时指导孩子在这方面的能力发展。根据孩子的能力，逐步增加训练的难度和强度，使儿童在这方面得到发展。
感统小游戏二：分糖果
【宝宝情况】：有些孩子知道他们叫什么，但他们不一定知道水果的分类，可以放在什么地方，把它们和玩具放在一起，这样可以锻炼孩子的辨别能力。
【游戏目的】：培养儿童精细动作的发展，培养其认知和辨别能力。
【游戏准备】：孩子喜欢吃的糖果若干，与糖果大小相似的珠子或球若干。空瓶子一个。
【游戏内容】：将糖果和珠子放在一个盘子里，鼓励孩子们区分糖果和珠子，用手挑出糖果（或珠子）放在空瓶子里。取下后盖后，盖上瓶盖，摇动瓶子。让孩子听瓶子里的声音。
【游戏时间】：25-30分钟
【指导与建议】：随着儿童认知能力的提高，可以准备3个以上的东西供儿童辨别。它还可以增加物品的数量，让孩子们发展出精细的手指挑选动作。
感统小游戏三：手眼协调训练
【宝宝情况】：一些孩子的表现是，虽然能长时间看动画片、玩玩具，但无法流利地阅读，经常多字少字；写字时，部首颠倒，连字都不认识，学了就忘了，数学能力差。
【游戏目的】：培养儿童手眼协调能力，发展儿童的动作灵活性。
【游戏内容】：
1.抄写训练。让孩子描写、抄写各种简单的线条、图形、字母、数字等。
2.倒水训练。让孩子学习把水倒入某一容器中，尽量不要把水漏出。
3.扣钮扣。让孩子学习扣按扣、钮扣、拿衣服扣钮扣等。
【游戏时间】：25-30分钟
【指导与建议】：让孩子们听从父母的指导。然后看着时间来让孩子来做。达到什么效果？是否能能完成。
感统小游戏四：寻找手机
【宝宝情况】：有的孩子经常听不到声音的变化，感觉呆滞，不知道什么叫声音，小鸟、汽车等都可以培养他的听力训练能力。
【游戏目的】：培养听觉识别能力，培养听觉注意能力。
【适宜年龄】：游戏贯穿2-3岁的儿童
【游戏活动】：让孩子熟悉父母手机的铃声，然后把手机藏在房间的某个地方（注意孩子能听到）。躲起来后，大人开始用手机拨打手机号码。手机响了。请告诉孩子谁的手机响了？它在哪里？
【指导与建议】：一些现成的游戏可以增加游戏的乐趣。孩子们也可以把手机藏起来让大人找。或者进行一个竞赛，看看谁找到手机的时间理想短。
感统小游戏五：吹风机
【宝宝情况】：对轻，重，尖，顿，冷，热等感觉反应迟钝
【游戏目的】：培养感知能力，提高本体感。
【游戏内容】：开启吹风机，凉风可以随时切换，并观察孩子的感受，也可以在皮肤上加一张薄纸，以降低轻风的强度。
【适宜年龄】：游戏贯穿2-3岁的儿童
【游戏活动】：先和孩子们巩固对身体部位的了解，然后用吹风机的凉风吹这些部位，询问孩子们的感受如何？然后按成热风吹，但要小心不要烫伤孩子。让孩子谈谈每个部分的感受。
【游戏时间】：20—30分钟
【指导与建议】：敏感的孩子通常在脸部和头颈肌肉上吹风时会有强烈的反应，因此不要勉强吹在这些部位。选择吹风机时，热风凉风理想好可以随时切换，并观察孩子的感觉。
感统小游戏六：洗澡
【宝宝情况】：有些孩子的温度变化感受迟钝，天气冷的发抖，不懂得加衣服，热的大汉不懂得脱衣服，这种冷热不知不觉地粗壮神经叫大人非常头疼。
【游戏目的】：用水的刺激力和水温来强化孩子的肌肤神经，加强本体感官能力。
【游戏活动】：成人用莲蓬头喷射孩子身体各部位，也可以让孩子浸泡在浴池中。还可以让孩子边戏水边冲刷身体。也可以让孩子分别感受不同的水温，冷、温、热，让孩子分别去感受。
【游戏时间】：20—30分钟
【指导与建议】：触觉敏感过强的孩子一般会有怕水的倾向，但水的温度、强弱力量变化理想大，如运用恰当，理想容易突破孩子的心理障碍。玩水的方法有很多种，随着孩子的年龄增长和季节的变化而改变。但成人一定要注意孩子的安全。
感统小游戏七：奇妙的录音
【宝宝情况】：表现为好动不安，注意力不集中，不专心，爱做小动作。他们比一般孩子更不安分，挑三拣四，情绪反应与一般小朋友不同，也很难与别人分享玩具和事物，不能考虑他人的需要。有些孩子还表现出语言迟缓，说话晚，语言表达困难等。
【游戏目的】：感受录音的奇妙，倾听自己的声音，能重复成人所说的词或句子。
【游戏活动】：成人先说几句简单的话，并用录音机或录音笔录下来，然后放给孩子听，引发孩子的兴趣。告诉孩子，这是“录音机（录音笔），它会学我们说话”。然后让孩子对着录音机（录音笔）说一句话，把孩子讲的话放出来给孩子听，观察孩子的表情和反应。
【游戏时间】：20—30分钟
【指导与建议】：为了增加游戏的趣味性，还可以让孩子来假装录音机，当成人说一句简单的话后，孩子就要学者重复一遍。
感统小游戏八：摆图形
【宝宝情况】：孩子在拼图时就不耐烦的，用很长时间才能拼起来，有时候时间长了，就给你瞎弄。
【游戏目的】：能较稳定的观察和想象，能耐心的摆弄图形，游戏结束后能将玩具归放原处。
【游戏准备】：各种形状不同的硬纸卡片或木质型。
【游戏活动】：成人先示范用卡片拼成各种图形，引起孩子的兴趣。然后让孩子模仿成人做的图形摆，或者让孩子尝试自己想象着来拼图，成人在旁指导。
【游戏时间】：20－30分钟
【指导与建议】：在孩子自己拼图的时候，可以先让孩子告诉你他想摆成什么，这样在孩子摆的过程中就可以有针对性地给予指导，别忘了夸奖他的成果哦。
感统小游戏九：情景游戏
【宝宝情况】：主要表现为不同程度的社会交往缺陷、沟通障碍、刻板的行为方式及狭隘的兴趣，患儿的心理活动，诸如感知觉、思维、言语、意志行为活动都可能受到损害。开火车、开火车---等震双唇吹纸、吹哨子 吹气球大量有节奏仿说儿歌 语言理解训练。
【游戏目的】：培养孩子想象力，思维能力。
【游戏活动】：给孩子设定一个简单的情景题目，如：躲雨、开汽车、给娃娃穿衣等等，让孩子根据这些情景做出相应的动作或活动。
【游戏时间】：20—30分钟
【指导与建议】：成人或家人可以和孩子一起进入情景模式中，与孩子分别扮演角色进行。
感统小游戏十：俯卧大龙球抓东西
【宝宝情况】：大龙球游戏活动具体操作，由孩子的腿部来改善触觉敏感的状况对容易紧张的情绪有安抚的徐效果。适用于多动症、身体协调不良儿童。
【游戏目的】：身体平衡能力、手眼协调、双侧均衡操纵能力的提高。
【游戏准备】：大龙球、目标物（积木、娃娃、球类等）。
【游戏活动】：孩子俯卧在大龙球上，保持平衡姿势，将目标物放在孩子前后滚动时可以触摸得到的位置。协助孩子前后滚动，使孩子可以触摸到物体。
【指导与建议】：多让孩子以大龙球的形势来做游戏活动。
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