感觉统合的创始人是美国加州大学爱尔丝博士在 1972 年提出，他是一位心理学家、 心理医生，在心理治疗时接触过很多自闭症儿童 , 他们接受治疗时都已经是学龄期 , 错过 了理想佳治疗时期。爱尔丝博士与日本、台湾等十二位世界级儿童心理学专家共同研究感统 理论、课程，并研制出数十种感统器材，理想后把这套理论推行到教育界 。

从 70 年代开始，西方发达国家以“儿童感统训练会馆”的方式开始普及感觉统合训 练系统，在美国，每 100 个幼儿园就有 98 家幼儿园内设有“儿童感统会馆”。90 年代初传入我国的香港和台湾地区。在台湾地区，感统普及率为 95%，每 100 家大型社区内就有 80 个设有大型的“儿 童感统训练馆”。据有关调查，2014 年度针对学龄前幼儿失调比例为 75%，其中剖腹产失调比例为 60%

感觉统合：是机体将各种感觉通路的信息输入大脑，经过大脑对输入信息进 行加工、处理、解释、比较、增强、抑制、联系、统一，神经系统的不同部分才能协调整 体工作，使个体与环境顺利接触，并作出适应性反应的能力。感觉包括:视觉、听觉、味觉、 嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉。感统是人类智慧的基础，是孩子一切能力的发展的根本。

儿童感统训练机构有哪些？

儿童感统训练机构国内有很多，目前比较资深的就是多特儿童专注力

他有着科学的教育理念
提升4-12岁儿童专注力，伴随孩子一生；
动静结合，标本兼顾，促进身、心、脑协调发育；

以人为本，一对一备课，遵循儿童成长规律，抓住脑发育关键期。

 

 

多特儿童专注力感统训练​怎么样？

多特儿童专注力，是中国科学院心理研究所"儿童专注力项目"成果转化基地，拥有中国科学院心理研究所专业科研力量，并结合国内外前沿的心理学、教育学、脑科学理论，建立了以提升儿童认知能力为目标、以发育儿童身心健康为根本、以树立智慧
家庭教育模式为准则的健康科技转化机构。


中科院心理所“儿童专注力项目”成果转化基地：


1对1定制专注力提升训练方案，充分尊重孩子的天性；


10年教学研经验，教学效果有保障；


全国100多家校区，遍布福州、杭州、南京、深圳、香港等全国各大城市；