暑假里，孩子这几种习惯要警惕！
编辑：未知 2018-07-19 09:17:07
孩子的坏习惯一旦养成，便很难再改掉。
家长们总是对孩子失去耐性，试图用“大喊大叫”的方式改掉孩子所有的坏习惯。但其实有无效果，不用多说。
生活中需要警惕孩子哪些坏习惯？孩子的坏习惯透露了什么问题？如何才能帮助孩子改掉一些坏习惯？
1
过于黏人
生活中，有些孩子过于黏人，不仅对父母有依赖感，对玩具、特定物品或味觉嗅觉也会产生依赖，没有熟悉的玩具或味道，就会焦虑不安，要一直寻求让自己感到安全。如出门一定要带上毛茸茸的小熊，不管走哪里，都要拉着父母的衣角。
孩子有黏人的习惯有可能是因为其触觉功能异常导致。
触觉功能异常的孩子除了过于黏人，他们一般还怕生人、不喜欢拥挤，缺乏自信。对新的学习加以排斥、不喜欢他人触摸等。
父母不要因为孩子过于黏人，就进行责骂、惩罚或是把他推开。这么做只会让原本就脆弱的孩子感觉被忽视及害怕。在生活中，可通过一些触觉训练小游戏改善孩子黏人的习惯。
2
吃饭挑食严重
令不少父母头疼的是，孩子经常挑食，如不喜欢吃胡萝卜、大蒜、绿叶蔬菜等。每次强制孩子吃不喜欢的食物，往往会导致孩子对食物更加抗拒，也让父母倍感无助。
孩子有挑食的坏习惯，有可能是因为触觉功能异常，导致挑食、偏食, 对没有尝试过的食物抗拒, 对喜欢吃的食物不知节制, 容易对某些食物过敏等。
要想改掉孩子挑食的坏习惯，父母可以采取循序渐进的方式，比如可以给孩子不喜欢吃的食物取个有趣的名字。
再者，平时经常吃精细的食物，会使孩子口腔缺乏足够的运动，对很多食物产生触觉防御，所以让孩子多做口腔训练，也有助于改善孩子挑食的坏习惯。
3
爱趴着做作业
孩子在做作业时老喜欢趴着，不管家长苦口婆心叮嘱几遍，几分钟后又趴下了。
其实有这类坏习惯的孩子，家长们如果再仔细观察，会发现他除了喜欢趴着，也无法长时间的站立，必须靠着墙壁、桌子。坐姿非常不端正，东倒西歪，也经常用手臂支着头。
出现这类问题，有可能是孩子存在前庭觉和本体觉方面的感统失调问题。
改掉孩子常趴着做作业的坏习惯，除了可以让孩子多参加户外活动和体育锻炼外，还可以尝试去做一些专业的感觉统合方面的训练，能够有效改善孩子的感统失调问题。
4
写字歪歪扭扭
有些家长难免感到困惑，孩子写字时坐姿和握笔姿势都很标准，但只要一下笔，写出来的字就会歪歪扭扭，不成样子。
孩子写字歪歪扭扭的坏习惯，也有可能是本体功能异常导致的。
本体觉是指大脑可充分掌握自己身体的能力，就像大脑中有一张身体地图。
而本体功能异常则代表孩子对身体掌握能力较弱，父母可根据其年龄与能力特点自行设计抓、握、捏、扔等小游戏，如摆积木，投球，捏橡皮泥，也可让其练习用筷子，串珠子、系鞋带等，来有效改善孩子的本体功能异常问题。
5
把父母说的话当成“耳边风”
孩子经常被家长贴上“不专心”、“不听话”的标签。因为孩子在听父母说话时，常常是该听的话没听到，而周围一些不相干的声响他却十分敏感。
即使父母想尽办法让他专心听讲，但是没过多久他又忘得一干二净。
出现这种情况，有可能是因为孩子的听觉注意力问题。
听觉注意力出现问题的孩子，在听觉注意广度、听觉分辨力、听觉反应方面都存在一定的薄弱，所以在学习中，出现经常“走神儿”、“发愣”、对老师布置的作业，常常听漏听错等表现。
家长可以尝试与孩子进行一些小训练，比如：家长念一组词语，请孩子认真听，当听到电器时就马上举起右手,当听到学习用品时就马上举起左手。也可念一组数字，让孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字，以类似这些方式来锻炼他的听觉注意力。
6
不思整理
孩子在暑假的时候经常弄乱东西，且从不主动整理。
出现这种问题，有可能是孩子的前庭功能出现异常。
前庭功能异常的孩子除了不喜欢整理，他们还常常无法组织复杂动作，和环境间交流不和谐，常常碰撞身边的东西，顾此失彼，乱放东西等。
父母可尝试训练孩子原地旋转、走平衡木、蹦床跳跃等，有一定几率可改善孩子前庭功能异常问题。
孩子以上几种坏习惯，在暑假时经常发生，家长一定要注意了。