帮助“熊孩子”上课坐得住的4类游戏
编辑：未知 2018-07-07 15:38:48
很多家长经常接到老师的投诉，孩子上课经常坐不住，交头接耳，捣乱课堂纪律，老师们抓狂，让人措手不及~老师对他好声好气地劝告不行，警告他也不行，老师对这熊孩子实在没辙~~~
为什么熊孩子们上课不安分爱讲话坐不住呢？咳咳咳~~接下来是科普时间，让小编告诉你们答案吧。
在我们的内耳深处有个叫前庭觉的器官。它是接受脸部正前方、视、听、嗅、味、触的信息，并作出过滤，再传入大脑，使大脑不至于忙碌，孩子上课不安分爱讲话是因为孩子的前庭觉功能不足，导致他对在课堂上视、听、嗅、味、触等所接收的信息没有得到很好地过滤，比如容易被楼道走过的人、窗户边飞过的一只鸟吸引，上课的注意力不集中被分散，多动坐不住。
前庭觉除了会影响孩子们上课坐不住注意力不集中外，它还能对孩子的视觉控制有一定的作用。前庭感官器参与调节孩子眼球的活动，如果前庭觉功能不足会导致孩子们阅读时漏行，跳字、抄写时抄漏字、笔划常颠倒。
前庭觉失调的孩子由于身体及空间概念不好，也很难掌握一些不熟悉的或初学的动作技巧。在家里经常弄乱东西，不爱整理房间。如果孩子的前庭觉失调就也会表现反应迟钝、跌倒或撞击他人和物品。孩子平时的动作较为僵硬笨拙、不敢荡起秋千、不愿意坐摇摇床。
造成前庭失调的原因
过早使用学步车、没有足够的活动空间，剖腹产、早产、胎位不正、在孩子经历爬行阶段的时候没有经过爬行或者是爬行时间不足，就直接学习走路，看电子产品的时间过长等这些都会导致前庭功能的失调，导致孩子上课爱讲话，不注意听讲，爱做小动作，坐不住，学习上存在不良习惯。
解决坐不住的小游戏
01跳跃类
孩子可以在父母的帮助下多在床上跳动、翻滚，在床垫或者是爬行垫上做运动等，或经常玩“蹦蹦床”。家长可以指定孩子跳跃的高度，在跳跃的时候可以配合接小球，让孩子尽量跳高。借助外力地弹跳是有助于前庭觉地发展。
02摇晃类
孩子可以采取腹卧位、仰卧位、侧卧位、头脚颠倒等轻松地进行秋千、吊床等游戏，家长要协助做前后左右方位的旋转摆动，在这摇晃的过程中不能逆时针旋转摇晃。
03平衡类
可以让孩子们走平衡木、平衡板等，在家里，爸爸可以多让孩子骑在脖子上“骑大马”，在周末孩子可以自己练习走道牙、或者学习滑旱冰等。这些游戏可以锻炼孩子的平衡感，也锻炼了前庭觉的空间知觉功能，让孩子的注意力更集中，更坐的住。
04旋转类
理想简单也理想直接的就是孩子原地旋转玩“转飞机”的游戏，玩木马，旋转椅子，或在儿童乐园里玩“疯狂老鼠”“过山洞”等。也可以让孩子盘腿坐在大陀螺内，家长们通过摆动大陀螺进行旋转，或者让孩子靠扭动自己的身体使大陀螺旋转起来。
前庭觉是影响婴幼儿成长，和学习发展理想重要的一种能力。前庭觉的功能其实就像高楼大厦的地基，基础不好叠建在上面的建筑也会有问题。因此感觉统合失调的孩子不管是情绪和行为问题，首先要引导他前庭功能正常化。