相较疫情前，2020年后出生的孩子社交、语言、运动能力都有所下降。国内疫情以来，孩子们口罩不离身、和他人保持社交距离，有时面临居家、延迟入学的情况。这对孩子的感统发育其实是非常不利的，我们知道感统发育需要巨大的感觉信息刺激，而长期宅在家的孩子很难获取到信息感觉刺激。

疫情如何影响孩子感统发育？

疫情下，频繁封控、居家，让孩子失去了户外活动以及和同龄人玩耍的机会，面对已经很熟悉的家，孩子很难再从中找到新的感觉刺激。

疫情影响了孩子哪些感统能力？

本体觉发育

在我们小的时候，玩耍是没有限制的，我们可以到田里抓蜻蜓，也可以爬到树上看风景，我们还会玩丢沙包、跳房子、斗鸡等等游戏，这些游戏对本体觉发育都有很大帮助。当时如今孩子宅在家中，没办法去蹦蹦跳跳，没办法去玩一些刺激肌肉关节的游戏，就会限制本体觉的发育。

触觉发育

触觉是孩子社交能力的基础，长期宅家的孩子没有新的触觉刺激，也没有办法和小朋友们一起玩耍，就会影响孩子的触觉发育。

视听觉发育

限制孩子的看见听觉新事物大部分来源于网络，没办法贴近大自然去真实的听和看。

如何减少疫情对儿童发育的影响？

这些是不是意味着疫情下孩子感统很难再得到发展？不，疫情下家长们可以通过搜索一些感统训练游戏，带着孩子做起来，通过科学正确的方式来帮助孩子弥补。平时可以多让孩子参与各种家庭活动，比如洗菜、擦桌子、拖地、叠衣服等等，让他亲自体验和感受，从探索中提高各项能力。

疫情对孩子的影响是存在的，但是作为家长我们不应忽视这种存在，而是打破这些问题，帮助孩子成长，成为更好的自己。