可能大家都只是听说过感统训练，但是关于感统训练到底有哪些好处大家还不了解，下面给大家分享10条感统教育的好处：

 

首要，感统训练可以帮助孩子完成感官发育的奠基，尽可能的让他的七大感觉系统趋于完善和协调匹配，增强儿童的体质。

 

第二，在孩子刚刚开始人生的发展的前端，在各项感官发展能力的时候，进行感统训练，有助于挖掘孩子七大感官的潜能，对儿童心理发展有积极影响。

 

第三，感统训练可以帮助孩子对他自身存在的感觉统合失调进行预防干预和治疗。预防，一般是指两岁之前；两岁之后有些失调现象比较明显的，我们就进入干预阶段，所谓干预就是借助群体性的课程、游戏化的课程，在人数较多的情况下，通过交互式的环境训练，让孩子获得改善；当这样的改善还不足以帮助个体的时候，就进入治疗层面，一方面要做好评估拿到有效的评判，另外必要的时候可以采取一对一的方式。可以使感觉统合失调的儿童和特殊儿童融入正常的教育之中。

 

第四，感觉统合的教育领域本身就属于脑科学和神经生理科学的联合分支，感统有助于孩子身与脑的联合发展， 发展儿童的智力。 身体和大脑的协调发展是人的一生获得更高成就的必要的根基和开端，只有感觉综合训练在0-7岁的阶段有效地施加，才有可能创造身脑联合并行发展的状态。

 

第五，感统有助于孩子在各个年龄段进行理想优化的社交训练。无论在任何年龄段，无论在任何生活空间当中，孩子理想佳的社交训练就是跟一群同龄人在一块做游戏，引导者能够接受、允许他们有不同的表现。提升儿童的语言交流能力。

 

第六，感统训练可以培养儿童勇敢顽强、克服困难、超越自我的意志品质。

 

第七，促使儿童注意力集中。孩子总要进入到小学阶段，很多家长提前一年花很大的力气对孩子进行所谓的幼小衔接，这是错的。幼小衔接重在幼，只要孩子进入幼儿阶段就有必要为3-6岁之后的下一个7-12岁小学教育阶段来进行衔接和奠基，所以感统是使幼小衔接科学展开的必选项。

 

第八，感统也可以起到优化科学评价、建立身份认同的作用。

 

第九，有助于特殊儿童建立自信心。培养儿童愉悦的心情，使儿童获得良好的情绪体验。

 

第十，培养儿童的竞争、团结、协作的社会意识，培养幼儿良好的社会适应能力。

 

感觉统合失调不会随着年龄的增长自然消失，需要给与必要的矫正。感统失调通俗的说法是：儿童大脑在发展的过程中出现很轻的障碍，药理是无效的必须通过合理的训练才能纠正。

 

有的家长认为只有感觉统合失调的孩子才会有必要进行感统训练，其实不然。据大量科学调查研究表明，几乎所有的孩子都存在感统失调，只是表现程度不同而已。对于感统失调的孩子，12岁以前通过专业训练将很容易得到纠正，一旦超过这个年龄，将很难改变，成为孩子一生的遗憾。经过训练的孩子身体平衡和协调能力、注意力、情绪、自控能力、学习能力、逻辑推理能力、饮食、睡眠等方面均有令人满意的提高和改善。

 

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