针对在感统层面有要求的小孩，靠谱的 感统训练肯定是有效。理想先说起，什么叫感统？感统即 感觉统合，就是指人的大脑和人体互相融洽的学习过程。指人体在自然环境内合理运用自身的感观，以不一样的觉得通道（视觉效果、听觉系统、味蕾、味觉、触感、前庭觉和本体觉等）从自然环境中得到 信息内容键入人的大脑，人的大脑再对其信息内容开展生产加工解决，（包含：表述、较为、提高、抑止、联络、统一），并做出适应能力反映的工作能力，通称“感统”。

 

那麼为何要开展感统训练呢？因为城市化日常生活，促使儿童户外运动范畴缩小，成年人对儿童过多维护，诸事包办代替，造成 少年儿童接纳的信息内容不；爸爸妈妈太繁忙，指导少而导致儿童右脑开发感官刺激不够；出世后，小孩沒有历经爬取环节就立即学习培训行走，造成了前庭功能均衡失衡；小孩沒有机遇玩土，玩沙，进而导致儿童触感刺激性欠缺；迫不得已应用婴儿学步车，使儿童前庭功能均衡及头顶部承受力不够等。这造成 小孩缺少许多 工作能力，而伴随着孩子成长生长发育，更进一步的专业技能没法习得，因而必须 感统训练来使小孩的基本专业技能获得补充。一般分成下列几类：前庭功能均衡作用紊乱、视觉效果感欠佳、触感太过比较敏感、听觉系统感欠佳、本体感失衡、姿势融洽欠佳。

 

一般对于感统失调的训炼有：

 

1、蹦蹦床：玩蹦蹦床能够增加小孩的本体感觉刺激性，还能够在玩蹦蹦床时添加拍掌、抛传球等手机游戏来训炼小孩的专注力和均衡工作能力；

 

2、海洋球池：让小孩在球池中玩乐能够 让小孩的触感获得刺激性，加强本体感觉，而一些小孩对海洋球池会出现恐惧心理，能够 慢慢使他融入海洋球池的存有，一开始让教师陪着小孩一起进来，随后渐渐地撤去教师的守候，并使他在海洋球池中刚开始主题活动；

 

3、瑜伽球：瑜伽球可以用的地区有很多，例如（1）小孩拍瑜伽球（2）让小孩躺在软垫上放瑜伽球在小孩的身上轻轻拍打、推压或是让小孩躺在瑜伽球上，用适度的气力把小孩往瑜伽球上压来刺激性小孩的本体觉（3）让小孩坐着瑜伽球上并抬腿来锻练均衡工作能力（这儿要留意的是球不可以很大，不然小孩坐上来脚不可以碰地）

 

4、高低杠：高低杠的训炼便是在训炼小孩的协调性和均衡工作能力，一开始能够 牵着小孩的手使他走，渐渐地的就需要放宽，让小孩自身走（高低杠的挑选也很多种多样，乃至是花圃的边还可以作为高低杠来训炼）；

 

5、双翘板：（1）让小孩坐着双翘板上，随后促进双翘板，让小孩保持稳定（用劲不适合过大，避免小孩摔倒（2）让小孩趴到双翘板上，小孩手里用劲让自身能够 凭着双翘板挪动，如果有滑滑梯，能够 让小孩挪动到滑滑梯处，再向下降。感统方面的训练并不一定要去康复机构做才行，不在机构也可以带孩子做感统训练。比如公园里的秋千、滑梯、以及各种儿童游乐设施，或者游乐场的各种游乐设施，都可以带孩子去玩，但如果感统的问题极大的影响了生活和学习，建议还是要去专业机构进行评估和训练。

 

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