家有孩子之前，即便只是偶尔收拾一下，也很整洁。家有孩子之后，无论收拾得多频繁，还是乱糟糟一片，尤其是孩子玩具，像极了沙滩上四处散落的贝壳，一踩一个准。其实，喜欢丢东西，只是孩子手部敏感期的一种症状罢了。孩子乱丢玩具也是孩子感统训练的一种。

 

许多家长百思不得其解，好好的玩具，昨天玩的时候，好像还喜欢的不得了，今天怎么是百般嫌弃呢？而且你越是阻止，孩子越是扔得起劲。尤其是1～2岁的孩子，扔得理想起劲。

 

进入手部敏感期后，孩子开始对各种洞洞感兴趣，无论是家里的插线孔还是什么玩具的小洞，甚至家长的肚脐、鼻子，孩子都热衷去抠一抠。除了抠洞洞，撕纸、扔物品也是这个阶段常有的表现。

 

此外，孩子通过这些动作来展现他手部强大的能力，通过扔、抠、撕、捏等动作来了解、探索周边世界。同时这些动作也在进一步刺激、发展手部力量，促进孩子手部运动的发展。

 

那些在手部敏感期被外界强行制止的孩子，他们还会出现各式各样的弥补行为。如四五岁了，走起路来，还不停地甩手；喜欢扔东西，搞各种破坏；都快上幼儿园大班了，还会不自觉地抬手打人，等等。

 

当然，在这个阶段，孩子不只是扔玩具，还会随手丢弃，水杯、奶瓶或者任何让TA觉得有趣的物件。那么，孩子扔东西，做家长的到底该不该管呢？又要如何管？

 

1.该管还要管。

 

虽然乱扔东西和孩子喜欢吃手一样，只是敏感期的一种表现形式。但这并不意味着，家长就要有效放纵孩子的这种行为。在孩子丢了不该丢的东西的时候，或者是发脾气才乱丢东西，家长就要对孩子的行为，摆正态度，让孩子明白，即便是自己的东西，丢起来，也是有规矩要遵守的。

 

2.锻炼孩子手部精细动作。

 

反复扔玩具对于感统训练宝宝眼和手活动的协调大有好处，有助于发展宝宝逐渐控制自己手的能力，对手腕、上臂、肩部肌肉的发展也有促进作用。这时，家长就可以给宝宝提供一些有不同弹性、可供扔的玩具，如皮球、木块等，让宝宝自己尝试不同的东西扔下去有不同的反应。

 

3.利用好孩子的手部敏感期。

 

在孩子的手部敏感期，家长要遵循孩子喜欢用“手”来认识和探索时间和范围的规律，这正是孩子自我感统训练的方法，寻找一些孩子手部感统训练的方式，来帮助孩子顺利渡过手部敏感期。抓住孩子手部敏感期，进行适当的手部精细动作训练，将会对孩子本体感的发育形成了一个很好地刺激。