许多父母都知道培养孩子的注意力、自律能力，应从实际生活做起，可“实际生活”范围太大，也很抽象，如何具体实施才是真正的难点。在这里，我们听听几位妈妈的妙招吧！说不定灵感会由此而发。

　　妙招1: 游戏中找出“好习惯”
　　早上出门前，我故意装作找不到包，让儿子帮我一起找，儿子很认真地找啊找，终于在我平时放包的地方找到了，我亲亲儿子表示感谢，并引导他说出手袋应该放在何处。这样反复几次之后，我悄悄把包挪了个位置，不是很隐蔽，只要稍加寻找就可以看见，再让儿子帮着找。到后来，儿子经常在家里乐此不疲地帮我找袜子，帮爸爸找拖鞋，帮奶奶找衣服，这几乎成了一种游戏，而儿子也慢慢学会了一心一意做事情，同时，耳濡目染，儿子对家里的各种日用品了如指掌，养成了井井有条的好习惯。——小乐妈妈

　　妙招2: 让她做自己感兴趣的事　　
　　有时，我带女儿去小区花园里玩，她看见水池里有一条小金鱼、树上有一只麻雀都会欢快地叫起来，然后跑过去看个仔细。我要是没有什么紧急的事，就陪她看，并借这个机会给她讲讲各种动物、植物的生活习性。一次，她津津有味地看地上一窝蚂蚁搬家，一蹲就是老半天，回来对我说：“妈妈，小蚂蚁很努力地在搬一小块饼干，还用触须打招呼，比幼儿园的小朋友有礼貌。”观察得好仔细！——韵韵妈妈

　　妙招3: 玩需要集中注意力游戏　　
　　玩拼图是不错的方法。选孩子熟悉、喜欢的形象，比如小动物、卡通形象等，从理想初的几块开始，对照着完整图形进行拼搭，我们提醒孩子注意图块拼接处的特点，然后逐渐增加拼图的块数。儿子每完成一副拼图，我们都表扬他，我发现，儿子渐渐迷上了拼图，可以很长时间持续研究、拼搭。——悦悦妈妈

　　妙招4 : 只给他两样玩具
　　儿子小凯有个习惯，每次玩的时候都会把他的玩具箱拉到客厅中央，“哗啦”一下全倒在地上，进行“玩具总动员”。理想后一个也没玩，拍拍屁股就走了。以后小凯再玩的时候，我只允许他从玩具箱里拿出两样玩具。刚开始，他哭着闹着要把箱子里的东西都倒在地上，我不允许。在我的坚持下，他只好拿出他理想喜欢的小熊和电子鼓。我帮他打开开关，小熊在地上走起来，撞到墙后转身继续走。我让小熊坐在地上，小熊手脚并用，“哇哇”哭起来。小凯忍不住笑出声来，脸上还挂着未干的眼泪。他从我手中夺过小熊，首要次认真地玩起来……然后，我又同他一起表演小故事，用小鼓有节奏地敲出鼓点，为小熊士兵加油……——小凯妈妈

　　妙招 5：孩子也能有责任心
   　小诺个性开朗活泼，时而有些调皮捣乱，每次我对他提出要求时，他还很有自己的主见。为此，我和他爸爸在小诺的家庭教育上，也要格外花心思，就拿早上起床这件事说吧。上小学开始，催促他起床，成为我每天的首要难题，左催右催，晓之以理动之以情，威逼利诱，表扬批评，天天用，天天还是花至少二十分钟才起来。就这么过了快半年，我仍在坚持着，就在身心俱疲的某一天，忽然想如果让孩子自己管自己，说不定会有效。于是晚上我跟小诺说：“今晚我把家里初发的闹钟给你，而且已经上好了闹铃，明早开始，你不但要自己起来，还要负责叫爸爸妈妈起床。一定不能延误，不然我们全家都要迟到了。”奇迹出现了！从那天开始，小诺就成了家里第二个起来的人（首要是家里的阿姨），而且坚持每天叫我们起床。看到小诺是个能自律而且有责任心的孩子，我终于欣慰的笑了。——小诺妈妈