如何教育不爱学习的孩子
编辑：未知 2020-04-22 15:18:50
孩子不爱学习怎么办？这是很多父母面对的一个烦恼。一些孩子，不仅不爱学习，而且厌学情绪严重，几乎成了“逃学威龙”，甚至还和父母对着干，逆反心理严重。对这样的孩子，父母绝对不能采用简单粗暴的方式。
如果父母用强迫、用打骂的方式来使孩子就范，迫使孩子硬着头皮去读书，那怎么会有好结果呢？因为俗话说：“强扭的瓜不甜。”如果孩子已经产生了严重的厌学情绪，父母就要学会退而求其次，先给孩子一段时间的休整和放松，让他尝试下新的生活方式，让他切身去感受下社会百态，这样可能反而会使孩子明白现在学生时代时光的宝贵和美好，也有利于解决孩子不爱学习这一问题。
首要步
先了解清楚孩子不爱学习的原因
是主观上缺乏学习动力吗？
还是因为碰到了学习困难而放弃？
第二步
对症下药
如果，是主观上缺乏学习动力
创造氛围：坐在孩子身边看会儿书吧
理想好在孩子学习时，家长不是跑去看电视、打麻将、跳舞，也不是站在门口看孩子是否在写作业，而是坐在孩子身边一起看书学习。
有句流行的话：一流的家长做榜样，二流的家长做教练，三流的家长做保姆。家长陪伴孩子成长，是良师益友。这种家庭氛围的作用是潜移默化的。
擅用方法：用一种动力去激发另一种动力
小孩子都擅长遵守约定，只要家长不随意破坏约定，一般他们都会履行。家长要让他们明白：真正的幸福是自己争取来的，这个世界上没有白白得来的东西。
如果你家孩子对某个玩具特别感兴趣，特别想要，你就可以跟他说：他现在已经是一个大孩子了，需要付出劳动获得想要的东西。如果他能背诵下来30首唐诗，就给他买。这样，他说不定一个星期不到就背得滚瓜烂熟了。
当然如果他完成了，你也要遵守约定，买他想要的东西。这样的教育方式让孩子学会了付出才能得到的道理，也把孩子喜欢的方式变成他做另外一件事的动力。
如果，因为学习有困难而放弃学习
循序渐进：不要给孩子定过高的目标
有些家长喜欢攀比，别人家的孩子考100分，你也非要自己家孩子考100分，考90分都不行。而实际上你家孩子连及格都困难。过高的要求容易让孩子产生挫败感，也会因为困难太大而放弃努力。
不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。更不要只是为了自己的面子而逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的。
限题计时法：把做作业变成一项挑战游戏
比如有的孩子刚进小学时，做数学口算题目比较困难，家长可以借鉴体育训练中“分解动作”的做法，40道题目，孩子一下做不完，家长可以把题目分成8组，每组5道题，做完一组再做一组。可以用“限题计时”提高效率，譬如每做对5道题，记下时间后进行比较，或者“限时计数”的办法——给他10分钟看他做对几道题。这方法同样适用于抄写词汇等作业。
这样把一个比较困难的大任务分解成若干个小任务，化难为易，化繁为简，是教师和家长帮助孩子克服畏难情绪，体验成功、提升自信心和兴趣的有效方法。
第三步
端正心态，正确引导
别用分数，否定了孩子的一切
比分数重要的是孩子掌握了多少知识。面对孩子的成绩，我们不应该只把眼光聚焦在那一两分的差距上，而应该看到孩子的付出，看到孩子这学期其他方面的进步，比如个别科目的进步、学习习惯的进步，把关注点放在如何帮助孩子提高上。
接纳情绪，理解和鼓励
成绩考差了，孩子心里都不好受，即使是撒谎或面无表情，大多其实也只是因为内心太慌，而采取地掩饰和逃避。这时，孩子需要的是我们的理解：
“你不敢告诉我成绩，是因为怕我骂你吗？”
“没考好，心里很难过是吧。”
“复习了那么久还是没考好，我理解你的失望。”
与其用我们的愤怒去激发他们改变的动力，不如引导他们将自己的负面情绪转化为正能量：
“既然这么不甘心，那你觉得下次可以做点什么，避免这次的粗心呢？”
“既然这么害怕妈妈骂你，那下次考试前就用功一点。别气馁，妈妈更在意的是你有没有用心。”
先抚平孩子的情绪，只有在心平气和中，孩子才有心情和你讨论总结改善的事情。
孩子考得好，也该让孩子总结一下
孩子考的好，比之前有进步，除了表扬，也应该问问孩子是怎样做到的，让孩子学会自我肯定，重新回顾一下自己的努力，总结自己做得好的地方，今后继续发扬。让孩子不仅为自己的高分自豪，更让孩子意识到，我有今天的成绩，是来自于自己的努力，父母更在意的，也是我的努力。
孩子成绩不好，原因不一定在孩子自身，很大可能在父母身上。希望身为父母的你们能够在面对孩子成绩不佳时，先别急着责骂孩子，从自身找找原因，多一些耐心。教育的过程是父母与孩子共同的修炼，希望所有的孩子都能在正确的引导下走上良性学习成长之路。
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