感统训练是什么?感统训练有效吗

编辑:未知 2020-01-14 15:36:04

 

那说到感统训练,就需要先了解一下什么是感觉统合以及为什么要进行感统训练。那感觉统合就是当身体接收到外界的感觉信息并传入大脑,大脑神经系统对接收的感觉信息进行辨别,过滤,整合后指挥身体做出适当的行为动作。

 

感觉统合与生命,生活息息相关。

 

比如:路口的红灯亮了我们会停下等待,那这是因为我们视觉感官接收到红色的灯亮了,这个信息,大脑接收到之后使身体停止走动避免意外;闻到桌子上香喷喷的饭菜,我们使用餐具去品尝自己好吃的饭菜,这是我们的嗅觉,视觉,味觉等感官在发挥作用,大脑接收到它们传来的感觉信息后指挥身体去有选择的夹饭菜。所以说人的举手投足都能体现感觉统合的状态好坏。

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那感统训练是什么呢?

 

首先感统训练是基于孩子的神经需要,通过游戏或运动的作用,让其对感觉刺激做出适当反应的训练。通俗来讲感统训练的本质是以游戏的形式来丰富孩子的感觉刺激,让孩子在设定的情境中,通过感觉统合发展的水平,而精心设计的感觉统合活动项目,接受感觉刺激并作出适应性的反应,促进大脑功能的完善,刺激感觉统合能力的发展,理想终达到预防和纠正感觉统合失调的目的。感觉统合训练是一项对孩子各项基础能力培养非常的锻炼。

 

感统训练中心能够提供多元,丰富的感觉刺激及运动环境,孩子的身体接收的感觉刺激多了,感觉经验多了,大脑的神经通路自然就多了。大脑和身体便能处于一个身心和谐的状态。

 

我们说感觉统合与生命共同发展,一个新生命的出现与发展也意味着感觉统合的出现与发展。所以,从孩子出生起,家长就应该对孩子的感觉统合训练予以重视,帮助孩子积极的接受有针对性的感觉统合训练,并将其作为早期教育的重要环节。也就是说,感觉统合训练是每个孩子都需要的一种锻炼,并非只有出现了感觉统合失调的孩子才需要进行矫正。

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相信有很多家长质疑感统训练有效吗?

 

多特儿童专注力​在这里给家长做解答

 

我们从中挑出了两个男孩做对比,我们简称为A男孩和B男孩

 

一样的训练教室,一样的老师,一样的技术,一样的专利设备,而且两个男孩生理年龄都一样,触觉敏感程度、机体状态、能量等级也都差不多,但训练效果却差异很大,原因如下:

 

 

感统基础:A男孩和B男孩来训练时,生理年龄都是5岁,但感统年龄却不同,A男孩是4岁,B男孩是3岁。如果按训练三个月就能赶上一年的进度来计算,A男孩要训练3个月,B男孩则要训练6个月。也就是说,B男孩训练的时间要比A男孩多一倍才能赶上A男孩的成长进度。

 

 

训练频次:前半年,A男孩天天来训练,能力稳定后改为一周三四次,暑假期间还坚持天天来。而B男孩前期一周来三四次,能力刚提上来一点点,还没稳定,就转为一周一次,有时候甚至是半个月或一个月。同样是一年半的跨度,两人来的频次相差甚远,效果不同就显而易见了。

 

家庭环境:A男孩的父母教育意识很强,感统观念非常到位。夫妻俩很重视学习和个人成长,坚持进家长课堂,不断改变,持续成长,与孩子共同进步。配合训练需求,创造丰富多元的成长环境,常常带孩子参加读书沙龙、亲子活动、户外劳作、旅游等体验活动。而B男孩的家很少有家庭共同活动,育儿上爸爸参与度不高,基本没听家长课堂,妈妈有时学有时不学,给孩子的家庭训练配合也是时有时无,状态不稳定。

 

传统的感统训练因为历史的原因,缺乏针对性,所以训练三个月到六个月后,效果就停滞不前了。现在多特儿童专注力结合中科院心理所研发的专业课程体系,定期调整孩子训练计划,定期给家长上汇报课,才有了足量针对性训练方案,也才解决了训练停滞不前的瓶颈问题。

 

足量的训练包括两方面,一是训练频次,二是每次训练的量。足量不代表是大量和超量。量太大,孩子的能力不进反退。训练的量,因每个孩子的感统状态和机体状态而有不同,也因每个孩子当下的精神和能量状态而有所不同。这需要在训练课中测评师的专业观察才能判断。

 

孩子一周来一次或两周来一次,间隔时间太长,测评师没有机会连续观察,追踪孩子的细微变化,难以给到准确判断和恰到好处的指导。

 

 

感统训练不同于一般的兴趣班,它具有严谨的科学性,真的不能太随意,想来就来,不想来就不来,有那么一点效果,就不来了,等出问题了又来。这样的训练,断断续续,弊大于利,不如不练。

 

家长要相信,感统训练“只要做,就会有效果!”

 

没错,只要做,就会有效果。感统训练就是这个样子,只要做,只要给予孩子正确的感觉刺激,孩子的感觉系统就会发展,孩子的大脑接受信息,处理信息,发出指令的能力就会被加强。总的来说,如果效果不好,原因有两点:

 

 

1.你给孩子做训练了,但是你的训练还不到位,还不足以让孩子表现出进步。比如,训练的时间不够,训练的量达不到,训练没有坚持等,都有可能导致训练效果打折扣;

 

2.你给孩子做的训练其实已经见效了,只是你没有看到,没有注意到而已,这个是很常见的现象,就像你整天和孩子在一起发现不了孩子长高,而一旦遇到长久不见的亲朋好友,他们就会立马觉察孩子的变化一样。

 

 

所以呢?感统训练的效果绝对是毋庸置疑的,只是因为训练的程度不同,效果的大小不同,表现进步的时间点儿也不同而已。

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