孩子们在一起玩耍，

常常会出现这么一个现象：

前一秒还是一起玩的好朋友，

下一秒就为了玩具大打出手。

 

说起孩子抢玩具的现象，

真的是“国际化”难题，

估计没有哪个家长敢说

自己能够从容应对。

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有什么方法能改正孩子抢东西的行为呢？

育儿宝典送上四个小妙招！

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妙招一：延迟满足。家长可以分析孩子的合理需要，进行不同的延迟满足训练。

妙招二：建立同理心。可以通过角色扮演和阅读绘本等方法，引导孩子换位思考，体验他人感受。

妙招三：提高能力。提高孩子的社交技巧和语言表达能力，教会孩子用正确的方式与人沟通，通过合理的方式获得想要的东西。

妙招四：正确引导。当出现矛盾时，家长可以先观望等待，再及时制止，切忌当众斥责，学会用平和的方式引导、教育孩子。

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孩子为什么会抢东西？

有以下几点原因：

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1.与大脑额叶的发育有关

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大脑额叶是参与抑制过程的重要生理机制，

孩子大脑额叶没有发展好，

对事物难有理性的自控，

例如延迟满足能力不足。

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所以碰到别人拿着自己喜欢的玩具或零食，

他们无法马上拿到时，

会做出抢夺的行为。

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2.道德意识发展不成熟

 

这个阶段的孩子道德水平不高，

他们只要自己觉得快乐就好，

不太在意别人的感受。

抢东西的行为不是孩子霸道，

只是孩子所处的心智发展阶段，

让他产生了这种行为。

​

​3.和孩子的能力有关‍‍

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有些孩子爱抢东西，

和语言能力和社交能力不足有关。

他们的语言能力不足以表达自己的需求，

或者没有掌握很好的沟通技巧，

就会用简单粗暴的“争抢”来解决问题。

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4.孩子模仿学习的结果

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孩子的模仿能力很强，

又缺乏自我判断，

如果在视频里看到抢东西的镜头，

或者有小伙伴发生过抢别人东西的行为，

孩子很容易会开始模仿这样的行为。

 

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当孩子出现抢夺行为时，

家长不可一味批评，

也不可以纵容，

积极引导、正确教养才是理想好的选择。

这几个小妙招，照着做就对了！

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方法一：延迟满足训练

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家长可以通过买玩具等需求，

对孩子进行延迟满足训练。

比如家长可以在出门前，

和孩子约定好今天只能买一样玩具，

让TA逐渐学会自我控制，学会等待。

或者是孩子想要一个玩具，

需要完成家务后才能“兑换”。

不过对于饿了吃饭、渴了喝水、困了睡觉等

出于本能的需求，家长应该及时满足。

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方法二：建立孩子的同理心

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可以通过绘本学习、角色扮演等方式，

让孩子获得同理心。

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家长可以带领孩子一起玩角色扮演游戏，

让孩子更好地理解别人的感受，

学会换位思考、教会孩子同理心。

 

年龄小的孩子，

家长可以和孩子一起阅读绘本，

教育孩子抢别人东西是不对的行为。

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家长还可以经常和儿童表达自己的感受，

或者替儿童描述他的感受，

让他潜移默化的产生情绪感知的能力。

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方法三：训练孩子社交技巧和语言表达能力

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比如家长可以问孩子：

“我可以和你一起玩这个玩具吗？”

“我用这个和你换你爱吃的糖果可以吗？”，

通过一些孩子可以接受的方式，

渗透社交技巧和语言表达能力。

 

孩子之间争抢玩具的矛盾，

其实是为孩子们创造了交往机会，

家长们要善于利用这些机会，

发展孩子的语言表达能力和人际交往技巧。

平时在家里，

家长也可以创设模拟的场景，

让儿童多练习这些社交语言和技巧。

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方法四：正确引导孩子的行为

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抢东西其实是小孩的一种社会交往，

当家长发现自家孩子抢别人东西时，

家长可以留些时间给孩子双方自己解决，

但如果矛盾升级，

家长需要及时制止，

并且正确引导，

但不要过分强调和大声呵斥。

 

正确的做法应该是通过沟通，

让孩子主动将东西还给原主人，

或者用另一个东西吸引孩子的注意力后，

再将东西还给原主人。

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