北大状元刘嘉森:先进的成绩,需要良好的素质能力加持!

编辑:未知 2020-05-15 14:04:18

 

一说起应试教育,

很多人会联想这些词:

脱离社会发展需要、

超负荷学习、填鸭式教育

...

高喊着减负和素质教育。

 

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但其实,现在应试教育已经在不断地改革进化,曾有一条新闻:

 

英国引进了上海1-6年级的小学数学教材,他们希望借此强化英国学生的数学能力。英国教育大臣说,英国要么“开始像中国人一样努力,要么我们很快就要为中国人打工了”。

 

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网上还有个关于国内和欧美购物找零的体验:

 

一件商品售价96元,你给店员100元,再加一块硬币,店员会直接找你5块钱;但在欧美不会,他会先把1块钱退给你,另外再找4个钢镚给你。

 

我们的基础教育和基础知识的扎实程度,在很多欧美国家是想象不到的。

 

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No.1 应试教育是普通人改变命运的直接途径

 

很多普通家庭的孩子,在应试教育中,改变了自己的人生轨迹,北大高考状元——刘嘉森,就是这么一个例子。

 

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刘嘉森是河北涿州人,刚进入衡中学习时,是年级第568名,差一点被退学。

 

在一位学长的影响下,专注于学习,终于在2015年被北大录取,在全国进行了500多场公益演讲,激励了万千学子。

 

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对于一个普通家庭来说,没有家缠万贯,很难与富裕家庭竞争琴棋书画等软实力。应试教育是普通人改变命运理想直接的方式,而素质能力是应试学习的基础。

 

No.2 应试教育与素质教育从不对立

 

北大高考状元——刘嘉森曾说:不要把应试教育和素质教育打成对立面。

 

 

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素质教育不只是能歌善舞、主持编程、美术特长等浮于表面的东西。

 

真正的素质,是专注力、执行力、逻辑分析能力、总结归纳能力、时间分配规划能力,还有保持心理健康的能力,这些能力与应试教育从来相辅相成,并非对立面。

 

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现在的应试教育,很多已经融合了素质教育的理念和方法。当一个学生没有良好的素质能力,不仅学习吃力,他的应试成绩也可能在中等徘徊,很难达到先进。

 

No.3 如何提升孩子的素质能力?

 

基本素质能力,是指注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力和手脑并用实践能力,这些能力对孩子未来的发展与各项学习都息息相关。

 

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在过去多特推出的专注力课堂里,都有提过素质能力的培养方法,在日常生活中,家长也可以刻意辅助训练。

 

此外,还可以多引导孩子观察周围的不同变化,引导孩子思考、讨论,对孩子的观察力和思维力的培养,也是很有帮助的。

 

当孩子的基础素质能力提升,不论是课堂知识的学习,还是乐器、编程、绘画、主持等技能学习,都会事半功倍。

 

 

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